XXXX團(tuán)日活動的策劃方案

活動時間：XXX

活動地點：XXX

活動人物：XXX

活動主題：明責(zé)任 找差距

活動內(nèi)容：1、主持人（班委）開場介紹本團(tuán)日活動的意義及大概環(huán)節(jié)。

2、XXX節(jié)目表演吉他彈奏、唱歌、跳舞等節(jié)奏感強(qiáng)的節(jié)目，以調(diào)動全場氛圍以及全體人員對活動的關(guān)注和參與性。

3、集體之星評選如學(xué)習(xí)時間之星（名字可以再想，就是指上課不遲到早退、珍惜學(xué)習(xí)時間的優(yōu)秀學(xué)生），現(xiàn)場同學(xué)主動報名，如果報名人數(shù)過多，進(jìn)行相應(yīng)篩選后，再現(xiàn)場全體人員舉手投票，票數(shù)最高的為最終得主。得主上臺發(fā)言并獲得相應(yīng)獎品。同樣的方法，選出責(zé)任之星（班委責(zé)任心最強(qiáng)的人）、關(guān)愛之星（熱心幫助他人的人）等等。此形式，呼應(yīng)了主題“明責(zé)任 找差距”，參與性也極高

4、XXX節(jié)目表演小品、話劇等時間稍長的節(jié)目5、抽獎環(huán)節(jié)準(zhǔn)備小禮品6、集體唱歌全體一起唱歌，加強(qiáng)團(tuán)體凝聚度，在歌聲中，活動也畫上句號。形式如此，內(nèi)容可以靈活調(diào)整。祝活動成功哦。

　　XXXX團(tuán)日活動策劃方案

活動時間：XXX

活動地點：XXX

活動人物：XXX

活動主題：明責(zé)任 找差距

活動內(nèi)容：1、主持人（班委）開場介紹本團(tuán)日活動的意義及大概環(huán)節(jié)。

2、XXX節(jié)目表演吉他彈奏、唱歌、跳舞等節(jié)奏感強(qiáng)的節(jié)目，以調(diào)動全場氛圍以及全體人員對活動的關(guān)注和參與性。

3、集體之星評選如學(xué)習(xí)時間之星（名字可以再想，就是指上課不遲到早退、珍惜學(xué)習(xí)時間的優(yōu)秀學(xué)生），現(xiàn)場同學(xué)主動報名，如果報名人數(shù)過多，進(jìn)行相應(yīng)篩選后，再現(xiàn)場全體人員舉手投票，票數(shù)最高的為最終得主。得主上臺發(fā)言并獲得相應(yīng)獎品。同樣的方法，選出責(zé)任之星（班委責(zé)任心最強(qiáng)的人）、關(guān)愛之星（熱心幫助他人的人）等等。此形式，呼應(yīng)了主題“明責(zé)任 找差距”，參與性也極高

4、XXX節(jié)目表演小品、話劇等時間稍長的節(jié)目

5、抽獎環(huán)節(jié)準(zhǔn)備小禮品

6、集體唱歌全體一起唱歌，加強(qiáng)團(tuán)體凝聚度，在歌聲中，活動也畫上句號。形式如此，內(nèi)容可以靈活調(diào)整。祝活動成功哦。